Một thầy giáo phụ trách câu lạc bộ truyền thông của trường từng kể với chúng tôi rằng thầy giao cho học sinh lớp 8 tự thiết kế poster quảng bá cho hội chợ xuân của trường. Ban đầu thầy chỉ nghĩ đây là bài tập nhỏ cho vui, nhưng khi các em bắt tay làm, thầy mới thấy học sinh phải suy nghĩ nên đặt thông tin gì lên trước, dùng màu sắc nào để thu hút, thậm chí tranh luận với nhau về việc “quảng cáo thế nào mới khiến người khác muốn đến xem”.
Thầy nhận ra đó chính xác là những câu hỏi cơ bản của marketing và thiết kế, dù các em chưa từng học qua khái niệm này.
Vì Sao Kỹ Năng Số Nên Được Giới Thiệu Từ Cấp 2
Trong quá trình trao đổi với nhiều giáo viên, chúng tôi nhận thấy ngày càng có sự đồng thuận rằng những kỹ năng liên quan tới marketing, thiết kế số không nên đợi tới bậc đại học mới bắt đầu làm quen.
Xu hướng nghề nghiệp tương lai liên quan đến công nghệ là lý do đầu tiên khiến việc giới thiệu sớm trở nên hợp lý.
Rất nhiều ngành nghề hiện nay, kể cả những ngành tưởng chừng không liên quan tới công nghệ, đều cần tới hiểu biết cơ bản về cách truyền tải thông tin hấp dẫn, cách trình bày hình ảnh thu hút người xem.
Với những em có định hướng theo ngành marketing sau này, việc hiểu sớm công việc thực tế của ngành cũng giúp các em hình dung rõ hơn. Phụ huynh, giáo viên có thể tham khảo thêm bài viết học marketing ra trường làm gì, thu nhập bao nhiêu mà chúng tôi từng tổng hợp, để có thêm góc nhìn khi định hướng nghề nghiệp cho các em.
Việc học sinh tiếp cận sớm cũng giúp các em tự tin hơn, đây là điều chúng tôi quan sát được rõ rệt qua những dự án thực tế tại trường. Các em không nhất thiết phải giỏi kỹ thuật ngay từ đầu, nhưng việc được thử sức, sai rồi sửa trong môi trường học đường an toàn giúp các em bớt bỡ ngỡ hơn nhiều nếu sau này thực sự theo đuổi những công việc liên quan.
Kiến Thức Cơ Bản Về Marketing Và Thiết Kế Số
Trước khi lồng ghép vào hoạt động cụ thể, chúng tôi cho rằng nên giúp học sinh hiểu những khái niệm nền tảng, tránh việc chỉ làm theo hướng dẫn mà không hiểu vì sao.
Với lứa tuổi này, cách tiếp cận hiệu quả nhất là giải thích khái niệm marketing bằng những ví dụ gần gũi. Nói một cách dễ hiểu, marketing là cách khiến người khác biết tới và muốn thử một sản phẩm, dịch vụ nào đó, chứ không chỉ đơn thuần là quảng cáo.
Có những hình thức marketing khá thú vị mà học sinh dễ liên tưởng, ví dụ việc một số cửa hàng dùng mùi hương đặc trưng để khách nhớ tới thương hiệu. Thầy cô có thể tham khảo thêm bài viết scent marketing là gì, tại sao tiếp thị bằng mùi hương được sử dụng rộng rãi mà chúng tôi từng giới thiệu, để có thêm ví dụ sinh động giúp học sinh hiểu marketing không chỉ là những đoạn quảng cáo trên tivi.
Bên cạnh đó, công cụ thiết kế cơ bản phù hợp với học sinh cũng là điều nên giới thiệu song song, thay vì chỉ dạy lý thuyết suông. Với học sinh THCS, các công cụ thiết kế trực tuyến có giao diện kéo thả đơn giản, có sẵn mẫu để chỉnh sửa, thường phù hợp hơn nhiều so với những phần mềm thiết kế chuyên nghiệp đòi hỏi thao tác phức tạp, giúp các em tập trung vào ý tưởng thay vì loay hoay với kỹ thuật.
Lồng Ghép Vào Hoạt Động Dự Án, Câu Lạc Bộ Trường Học
Từ kiến thức nền tảng, việc áp dụng thực tế qua các hoạt động cụ thể tại trường mới giúp học sinh ghi nhớ sâu, đúng như tình huống thầy giáo phụ trách câu lạc bộ truyền thông chúng tôi kể ở đầu bài.
Trong đó, thiết kế poster sự kiện lớp là hoạt động dễ triển khai và phổ biến nhất. Mỗi khi lớp tổ chức hoạt động gì, từ buổi sinh hoạt ngoại khóa tới gian hàng hội chợ, việc giao cho một nhóm nhỏ tự thiết kế poster quảng bá giúp các em thực hành trực tiếp những gì đã học, đồng thời tạo động lực vì sản phẩm của mình sẽ thực sự được sử dụng, không chỉ là bài tập nộp cho có.
Ở mức nâng cao hơn, những trường có câu lạc bộ truyền thông hoặc tổ chức các dự án học tập liên môn có thể cho học sinh giới thiệu sản phẩm dự án bằng nội dung số. Học sinh có thể tập viết mô tả ngắn, quay clip giới thiệu đơn giản cho sản phẩm nhóm mình làm ra, rèn thêm khả năng trình bày, diễn đạt bên cạnh kỹ năng thiết kế.
Với những trường muốn xây dựng thêm kênh giới thiệu các dự án học tập, hoạt động của học sinh một cách bài bản hơn, việc tìm hiểu lý do nên đầu tư một nền tảng trực tuyến chuyên nghiệp cũng đáng cân nhắc. Thầy cô có thể xem thêm 6 lý do cần phải thiết kế website giáo dục trường học mà chúng tôi từng phân tích.
Với những đơn vị, trung tâm giáo dục đang muốn ứng dụng những gì học sinh học được vào việc xây dựng gian hàng, kênh bán sản phẩm dự án trực tuyến một cách chuyên nghiệp, có thể tham khảo thêm dịch vụ làm web bán hàng online nếu đơn vị của bạn đang có nhu cầu này.
Kết Luận
Nền tảng sớm giúp học sinh định hướng nghề nghiệp, đúng như điều thầy giáo phụ trách câu lạc bộ truyền thông đã nhận ra qua một bài tập thiết kế poster tưởng chừng đơn giản mà chúng tôi kể ở đầu bài. Những trải nghiệm nhỏ như tự tay làm poster, viết nội dung giới thiệu sản phẩm giúp các em có cái nhìn thực tế hơn về marketing, thiết kế, thay vì chỉ là những khái niệm xa lạ trong sách vở.
Chủ động tìm hiểu thêm về marketing, thiết kế và kiến thức số phù hợp với lứa tuổi cũng là điều phụ huynh, giáo viên nên làm, để đồng hành đúng cách khi các em bắt đầu quan tâm tới lĩnh vực này. Hãy bắt đầu từ những hoạt động nhỏ, gần gũi ngay trong lớp học, thay vì đợi tới khi các em vào đại học mới nghĩ tới việc trang bị những kỹ năng này.
