Công nghệ ứng dụng trong đời sống học sinh THCS đang là chủ đề khiến nhiều phụ huynh băn khoăn. Một chị phụ huynh có con học lớp 8 từng nhắn tin hỏi chúng tôi, sau khi phát hiện con dùng điện thoại tới gần bốn tiếng mỗi tối. Khi hỏi dùng để làm gì, con chỉ nói “học bài”, nhưng phần lớn thời gian lại là lướt mạng xã hội, xem video giải trí. Chị không biết nên cấm hẳn hay để con tự do, vì sợ cấm quá thì con thiệt thòi so với bạn bè vẫn dùng công nghệ để học.
Câu chuyện này khá phổ biến với phụ huynh có con tuổi THCS. Công nghệ vừa là công cụ học tập hữu ích, vừa tiềm ẩn nguy cơ khiến con sa đà nếu không có sự đồng hành đúng cách.
Công Nghệ Đã Len Lỏi Vào Đời Sống Học Sinh Ra Sao
Trong quá trình trò chuyện với nhiều phụ huynh, giáo viên, chúng tôi nhận thấy công nghệ giờ đây không còn là thứ tách biệt khỏi đời sống học sinh. Ngược lại, công nghệ đã trở thành một phần gắn liền với hầu hết hoạt động hằng ngày của các em.
Từ học tập đến giải trí, giao tiếp là ba mảng cho thấy công nghệ ứng dụng trong đời sống học sinh THCS rõ rệt nhất. Về học tập, các em dùng điện thoại, máy tính bảng để tra cứu bài, làm bài tập online, tham gia lớp học trực tuyến khi cần. Về giải trí, các nền tảng video ngắn, trò chơi điện tử chiếm phần lớn thời gian rảnh của nhiều em.
Về giao tiếp, gần như toàn bộ việc trao đổi bài vở, kết nối bạn bè hiện nay đều diễn ra qua tin nhắn, nhóm chat, thay vì gặp mặt trực tiếp như trước. Với những buổi học cần tương tác từ xa, việc làm quen với hình thức học trực tuyến cũng dần trở nên phổ biến hơn với học sinh THCS. Có thể tham khảo thêm elearning và những ứng dụng elearning trong dạy học mà chúng tôi từng giới thiệu. Bài viết giúp bạn hiểu rõ hơn cách hình thức học này đang được áp dụng trong giáo dục hiện nay.
Ranh giới giữa lợi ích và lạm dụng, đúng như tình huống chị phụ huynh chúng tôi kể ở đầu bài đang băn khoăn, chính là điều khó phân định nhất. Cùng một chiếc điện thoại, cùng một khoảng thời gian sử dụng, nhưng nội dung con thực sự làm mới là điều quyết định. Đó có thể là học tập hữu ích hoặc chỉ đơn thuần giải trí kéo dài. Đây là lý do phụ huynh không nên chỉ nhìn vào tổng thời gian sử dụng, mà cần quan tâm tới việc con đang dùng công nghệ để làm gì.
Công Nghệ Ứng Dụng Trong Đời Sống Học Tập Của Học Sinh
Thay vì lo lắng chung chung, chúng tôi cho rằng phụ huynh nên chủ động tìm hiểu và giới thiệu cho con những công cụ công nghệ thực sự hỗ trợ việc học. Điều này giúp con không tự mày mò rồi lạc sang những ứng dụng giải trí thuần túy.
- Quản lý thời gian, ghi chú học tập: Các ứng dụng lịch, ghi chú giúp học sinh THCS làm quen dần với việc lập kế hoạch học tập, ôn bài theo từng giai đoạn. Đây là kỹ năng sẽ càng quan trọng hơn khi các em lên cấp ba, đại học. Việc tập thói quen này sớm giúp con chủ động hơn trong việc tự học, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào nhắc nhở của cha mẹ, giáo viên.
- Công cụ hỗ trợ tra cứu, học ngoại ngữ: Đây là mảng công nghệ chúng tôi luôn khuyên phụ huynh quan tâm, vì mang lại lợi ích rõ rệt nhất cho việc học. Với những công cụ ứng dụng trí tuệ nhân tạo, học sinh có thể ôn luyện theo tốc độ riêng của từng em. Nhờ vậy, việc học có thể trở nên hiệu quả hơn nhiều so với cách học truyền thống đồng loạt trên lớp.
Có thể tham khảo thêm AI Tutor 1-1, học sinh THCS học từng môn theo tốc độ riêng mà chúng tôi từng giới thiệu. Bài viết giúp bạn hiểu thêm cách công nghệ này đang hỗ trợ việc học cá nhân hóa cho từng học sinh.
Với những em đang chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp, việc ứng dụng công nghệ vào ôn tập cũng giúp tiết kiệm thời gian đáng kể so với chỉ học theo sách vở truyền thống. Có thể tham khảo thêm AI giúp học sinh THCS ôn thi vào lớp 10 thông minh hơn mà chúng tôi từng chia sẻ. Bài viết gợi ý thêm công cụ phù hợp cho giai đoạn ôn thi quan trọng này.
Hướng Dẫn Phụ Huynh Đồng Hành Cùng Con
Có công cụ tốt vẫn chưa đủ nếu thiếu sự đồng hành từ phụ huynh. Học sinh THCS đang ở độ tuổi dễ bị cuốn theo những nội dung giải trí hấp dẫn hơn là kiên trì với việc học.
- Thiết lập giới hạn sử dụng hợp lý: thay vì cấm đoán hoàn toàn hoặc để con tự do không giới hạn. Việc thống nhất trước với con về khung giờ dùng thiết bị cho giải trí và khung giờ dành cho học tập sẽ giúp con dần hình thành kỷ luật tự giác, thay vì chỉ tuân theo khi có cha mẹ giám sát trực tiếp.
- Chọn lọc ứng dụng phù hợp lứa tuổi: không phải ứng dụng nào phổ biến cũng phù hợp với tâm lý và khả năng tiếp nhận thông tin của học sinh THCS, nên phụ huynh cần chủ động tìm hiểu trước khi cho con cài đặt.
Với những gia đình đang kinh doanh thêm sản phẩm, dịch vụ giáo dục hoặc đồ dùng học tập cho học sinh, việc xây dựng một kênh bán hàng trực tuyến chuyên nghiệp sẽ giúp tiếp cận phụ huynh và học sinh hiệu quả hơn. Có thể tham khảo thêm dịch vụ website bán hàng online nếu gia đình hoặc đơn vị của bạn đang có nhu cầu này.
Kết Luận
Công nghệ là công cụ, không thay thế kỹ năng sống. Đây cũng là điều chúng tôi luôn nhắn nhủ với chị phụ huynh đã kể ở đầu bài, khi chị lo lắng về thời gian con dùng điện thoại. Việc con dùng công nghệ nhiều hay ít không quan trọng bằng việc con dùng để làm gì, và điều đó phụ thuộc rất lớn vào sự định hướng từ gia đình ngay từ đầu.
Nhà trường và gia đình cùng định hướng sử dụng đúng cách sẽ giúp học sinh tận dụng được lợi ích của công nghệ trong học tập, đồng thời tránh sa đà vào những nội dung giải trí kéo dài. Hãy bắt đầu bằng việc trò chuyện thẳng thắn với con về cách sử dụng thiết bị, thay vì chỉ áp đặt quy tắc một chiều mà không giải thích lý do.
